Резултати

еНаука >  Резултати >  Značaj integrativne nastave u mlađim razredima osnovne škole
Назив: Značaj integrativne nastave u mlađim razredima osnovne škole
Аутори: Vidosavljević, Slađana  ; Pavlović, Biljana  
Година: 2013
Публикација: Zbornik radova Učiteljskog fakulteta Prizren-Leposavić
ISSN: 1452-9343 Zbornik radova Učiteljskog fakulteta Prizren-Leposavić Претражи идентификатор
Издавач: Učiteljski fakultet u Prizrenu - Leposavić
Тип резултата: Научни чланак
Колација: br. 7 str. 233-243
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/156750
URL: http://uf-pz.net/wp-content/uploads/2014/02/Zbornik-7.pdf
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
53M53 - Национални часопис категорије M53

Пронађи DOI

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.