Резултати

еНаука >  Резултати >  Struktura interkulturnih kompetencija speciifičnih za nastavnike - empirijski dokazi za dimenziju 'Verovanja, Vrednosti i Ciljeva'
Назив: Struktura interkulturnih kompetencija speciifičnih za nastavnike - empirijski dokazi za dimenziju 'Verovanja, Vrednosti i Ciljeva'
The structure of teacher-specific intercultural competence: Empirical evidence on the 'Beliefs, Values, and Goals' dimension
Аутори: Leutwyler, Bruno; Petrović, Danijela  ; Jokić, Tijana
Година: 2018
Публикација: Psihologija
ISSN: 0048-5705 Psihologija Претражи идентификатор
Издавач: Društvo psihologa Srbije, Beograd
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 51 br. 1 str. 107-126
DOI: 10.2298/PSI171005020L
WoS-ID: 000428566400007
Scopus-ID: 2-s2.0-85044755774
VBS COBISS: 259527948
URI: https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/2618
http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/2618
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/159439
Пројекат: Identifikacija, merenje i razvoj kognitivnih i emocionalnih kompetencija važnih društvu orijentisanom na evropske integracije (RS-179018)
Identifikacija, merenje i razvoj kognitivnih i emocionalnih kompetencija važnih društvu orijentisanom na evropske integracije (RS-179018)
М-категорија: 
23M23 - Међународни часопис категорије M23

4
SCOPUSTM
2
OpenCitations
5
WEB OF SCIENCETM
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons лиценца