Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Inkluzivno obrazovanje i pozitivne promene - uloga romskih pedagoških asistenata
Naziv: Inkluzivno obrazovanje i pozitivne promene - uloga romskih pedagoških asistenata
Autori: Škorić, Jovana J.  
Godina: 2016
Publikacija: Pedagoška stvarnost
ISSN: 0553-4569 Pedagoška stvarnost Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 62 br. 3 str. 545-557
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/166233
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
52M52 - Nacionalni časopis kategorije M52

Pronađi DOI

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.