Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Which factors drive the learner's readiness to study online? - the case of Serbia
Naziv: Which factors drive the learner's readiness to study online? - the case of Serbia
Autori: Simović, Vladimir M.  
Godina: 2017
Publikacija: Book of Abstracts - International scientific conference Sustainable Growth in Small Open Economies, 26th October, 2017 Belgrade, Serbia
Izdavač: Belgrade : Institute of Economic Sciences
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-86-89465-35-8 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 272-274-274
VBS COBISS: 512480610
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/166589
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/512480610#izum.si
Izvor metapodataka: Migracija
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.