Qualitative analysis pedagogical-educational goals in the written scenarios of class teachers and subject teachers classes

Zlatković, Blagica

Rezultati

eNauka > Rezultati > Qualitative analysis pedagogical-educational goals in the written scenarios of class teachers and subject teachers classes

Naziv:	Qualitative analysis pedagogical-educational goals in the written scenarios of class teachers and subject teachers classes
Autori:	Zlatković, Blagica
Godina:	2016
Publikacija:	Individual and Environment
Izdavač:	Department of Psychology, Faculty of Philosophy, University of Nis, Srbija
Tip rezultata:	Konferencijski rad
ISBN:	978-86-7379-418-1 Pretraži identifikator
Kolacija:	str. 313-320
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/174819
URL:	http://izdavastvo.filfak.ni.ac.rs/zbornici/2016/individual-and-environment-dpp2014
Izvor metapodataka:	Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.