Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Integracijska polazišta interpretativnog pristupa lirici kao paradigma integrativne nastave – vaspitanje estetskog ukusa
Naziv: Integracijska polazišta interpretativnog pristupa lirici kao paradigma integrativne nastave – vaspitanje estetskog ukusa
Autori: Elez, Sanja  
Godina: 2012
Publikacija: Povezivanje nastavnih predmeta i stručno usavršavanje učitelja : tematski zbornik. 2
Izdavač: Sombor : Pedagoški fakultet., Univerzitet u Novom Sadu.
Tip rezultata: Poglavlje u monografiji
ISBN: 978-86-6095-017-0 Pretraži identifikator
Kolacija: vol. 5 br. 2 str. 100-129
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/180693
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.