Teacher – Student Relationship from the Perspective of Pupils – Andragogical and Didactic Dilemmas about Primary School Teachers' Communicative Competences

Ovesni, Kristinka Č.; Radović, Vera Ž.; Mihajlović, Duška Z.

Rezultati

eNauka > Rezultati > Teacher – Student Relationship from the Perspective of Pupils – Andragogical and Didactic Dilemmas about Primary School Teachers' Communicative Competences

Naziv:	Teacher – Student Relationship from the Perspective of Pupils – Andragogical and Didactic Dilemmas about Primary School Teachers' Communicative Competences
Autori:	Ovesni, Kristinka Č. ; Radović, Vera Ž. ; Mihajlović, Duška Z.
Godina:	2017
Publikacija:	Problems and Dilemmas of Teaching and Learning Theory and Practice in Formal Education, The Book of Abstracts
Izdavač:	Beograd: Učiteljski fakultet, Univerzitet u Beogradu
Tip rezultata:	Konferencijski rad
ISBN:	978-86-7849-240-2 Pretraži identifikator
Kolacija:	str. 178
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/188199
Izvor metapodataka:	Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.