Results

еНаука >  Резултати >  Kooperativne tehnike učenja: način prevazilaženja stereotipa o učenicima sa smetnjama u razvoju
Назив: Kooperativne tehnike učenja: način prevazilaženja stereotipa o učenicima sa smetnjama u razvoju
Аутори: Đerić, Ivana  
Година: 2010
Публикација: Naučna konferencija sa međunarodnim učešćem "Vaspitanje i obrazovanje dece sa smetnjama u razvoju u predškolskoj ustanovi i školi"
Издавач: Beograd: Institut za pedagoška istraživanja i Sremska Mitrovia: Visoka škola strukovnih studija za obrazovanje vaspitača, Srbija
Тип резултата: Конференцијски рад
ISBN: 978-86-7447-092-3 Претражи идентификатор
Колација: str. 68-69
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/200399
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Find the DOI


Google ScholarTM

Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.