Резултати

еНаука >  Резултати >  Оквир за праћење инклузивног образовања у Србији - процена инклузивности на нивоу школе
Назив: Оквир за праћење инклузивног образовања у Србији - процена инклузивности на нивоу школе
Аутори: Pavlović Babić, Dragica B.  ; Jovanović, Olja S.  
Година: 2014
Публикација: Настава и учење - [главни и одговорни уредник Радмила Николић]
Издавач: Ужице : Учитељски факултет
Тип резултата: Конференцијски рад
ISBN: 978-86-6191-023-4 Претражи идентификатор
Колација: str. 701-716-716
VBS COBISS: 520567189
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/201148
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/520567189#izum.si
URL: http://www.obrazovanje.org/rs/uploaded/dokumenta/Nastava-i-ucenje_Savremeni-pristupi-i-perspektive-2014.pdf
Извор метаподатака: Migracija
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.