Uticaj primene hibridnih ilustracija na postignuće učenika u nastavnoj temi Alkoholi

Hrin, Tamara N.; Mirjana Jančić

Rezultati

eNauka > Rezultati > Uticaj primene hibridnih ilustracija na postignuće učenika u nastavnoj temi Alkoholi

Naziv:	Uticaj primene hibridnih ilustracija na postignuće učenika u nastavnoj temi Alkoholi
Autori:	Hrin, Tamara N. ; Mirjana Jančić
Godina:	2019
Publikacija:	Aprilski dani o nastavi hemije: 30. Stručno usavršavanje za nastavnike hemije i 3. Konferencija metodike nastave hemije
Izdavač:	Srpasko hemijsko društvo, Beograd
Tip rezultata:	Konferencijski rad
Kolacija:	str. 27-27
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/212061
URL:	https://www.shd.org.rs/index.php/%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D1%81%D0%BA%D0%B8-%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8
Izvor metapodataka:	Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.