Metakomponente intelekturne autonomije kao indikatori kvaliteta visokoškolske nastave

Gojkov-Rajić, Aleksandra; Grozdanka Gojkov; Stojanović, Aleksandar

Rezultati

eNauka > Rezultati > Metakomponente intelekturne autonomije kao indikatori kvaliteta visokoškolske nastave

Naziv:	Metakomponente intelekturne autonomije kao indikatori kvaliteta visokoškolske nastave
Autori:	Gojkov-Rajić, Aleksandra ; Grozdanka Gojkov; Stojanović, Aleksandar
Godina:	2015
Publikacija:	Naučna konferencija Doprinos istraživačih nalaza razvoju obrazovne politike, Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja, Beograd
Izdavač:	Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja; Beograd,, Srbija
Tip rezultata:	Konferencijski rad
ISBN:	978-86-7452-053-6, s-148 ИСБН није валидан Pretraži identifikator
Kolacija:	str. 148-148
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/220053
Izvor metapodataka:	Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.