Results

eNauka >  Rezultati >  Relationship between Acceptance and Understanding of the Evolution Theory by Various Groups of Teachers
Naziv Relationship between Acceptance and Understanding of the Evolution Theory by Various Groups of Teachers
Autori: Stanisavljević, Jelena D.  ; P. Papadopoulou; D. Đurić
Godina: 2011
Publikacija: CROATIAN JOURNAL OF EDUCATION-HRVATSKI CASOPIS ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE
ISSN: 1848-5650 Pretraži identifikator
Izdavač: Centar za izdavaštvo Učiteljskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: str. 693-705
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/224432
URL: http://hrcak.srce.hr/file/161727
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Find the DOI


Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.