Rezultati

eNauka >  Rezultati >  How deaf students enrolled in special schools and with various housing environments use - writing in the proces of their socialization
Naziv: How deaf students enrolled in special schools and with various housing environments use - writing in the proces of their socialization
Autori: Arsić, Radomir  
Godina: 2016
Publikacija: Knowledge International Journal
ISSN: 1857-923X Pretraži identifikator
Izdavač: INSTITUTE OF KNOWLEDGE MANAGEMENT
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 14 br. 2 str. 632-637
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/237191
URL: http://www.ikm.mk/14.2.pdf
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.