Rezultati

eNauka >  Rezultati >  How pupils percieve the teacher's motivational techniques?
Naziv: How pupils percieve the teacher's motivational techniques?
Učeničke percepcije nastavničkih motivacionih postupaka
Autori: Bodroža, Bojana  ; Đerić, Ivana  ; Gutvajn, Nikoleta  
Godina: 2015
Publikacija: Nastava i vaspitanje
ISSN: 0547-3330 Nastava i vaspitanje Pretraži identifikator
Izdavač: Pedagoško društvo Srbije, Beograd i Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 64 br. 3 str. 469-487
DOI: 10.5937/nasvas1503469B
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/239812
http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/259
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/218455564#izum.si
Projekat: Unapređivanje kvaliteta i dostupnosti obrazovanja u procesima modernizacije Srbije (RS-47008)
M-kategorija: 
24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons licenca