Резултати

eNauka >  Results >  The effects of the trefoil pedagogical approach on encouraging creative behaviour in students
Title: The effects of the trefoil pedagogical approach on encouraging creative behaviour in students
Authors: Šefer, Jasmina ; Mirkov, Snežana  
Issue Date: 2016
Publication: Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja
ISSN: 0579-6431 Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja Search Idenfier
Publisher: Institut za pedagoška istraživanja, Beograd
Type: Article
Collation: vol. 48 br. 2 str. 207-230
DOI: 10.2298/ZIPI1602207S
WoS-ID: 000398419700001
Scopus-ID: 2-s2.0-85013625581
VBS COBISS: 228343308
URI: http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/267
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/245791
Project: Unapređivanje kvaliteta i dostupnosti obrazovanja u procesima modernizacije Srbije (RS-47008)
Od podsticanja inicijative, saradnje i stvaralaštva u obrazovanju do novih uloga i identiteta u društvu (RS-179034)
M-category: 
24+M24+

1
SCOPUSTM
1
WEB OF SCIENCETM
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons лиценца