Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Uticaj primene novih modela obrade istorijskih sadržaja na uspeh učenika u nastavi prirode i društva
Naziv: Uticaj primene novih modela obrade istorijskih sadržaja na uspeh učenika u nastavi prirode i društva
Autori: Trbojević, Aleksandra  
Godina: 2010
Publikacija: Nastava i vaspitanje
ISSN: 0547-3330 Nastava i vaspitanje Pretraži identifikator
Izdavač: Pedagoško društvo Srbije
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 3 br. 2 str. 377-389
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/256873
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24

Pronađi DOI

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.