Резултати
eNauka >
Rezultati >
The Zone of Actual and the Zone of Proximal Development Measured through Preschool Dynamic Assessment as Predictors of Later School Performance – a Longitudinal Study
| Naziv: | The Zone of Actual and the Zone of Proximal Development Measured through Preschool Dynamic Assessment as Predictors of Later School Performance – a Longitudinal Study | Autori: | Luković, Slađana   ; Marinkovic, Bojana; Zotović Kostić, Marija |
Godina: | 2022 | Publikacija: | Psihologija | ISSN: | 0048-5705 Psihologija Pretraži identifikator |
Izdavač: | Beograd : Društvo psihologa SR Srbije | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 55 br. 1 str. 89-105 | DOI: | 10.2298/psi200914004l | WoS-ID: | 000974665200001 | Scopus-ID: | 2-s2.0-85123677359 | VBS COBISS: | 53019913 | URI: | https://scidar.kg.ac.rs/handle/123456789/16069 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/259111 https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/53019913#izum.si |
URL: | https://scindeks-clanci.ceon.rs/data/pdf/0048-5705/2022/0048-57052201089L.pdf | Izvor metapodataka: | Migracija | M-kategorija: | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.