Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Class teachers’ attitudes towards the importance of the activity of setting up the problem in teaching mathematics to beginners
Naziv: Class teachers’ attitudes towards the importance of the activity of setting up the problem in teaching mathematics to beginners
Autori: Mihajlović, Aleksandra  
Godina: 2018
Publikacija: Zbornik Instituta za pedagoska istrazivanja
ISSN: 0579-6431 Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 50 br. 2 str. 247-268
DOI: 10.2298/zipi1802247m
WoS-ID: 000457201200004
Scopus-ID: 2-s2.0-85065732625
URI: https://scidar.kg.ac.rs/handle/123456789/8609
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/259248
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
24+M24+ - Međunarodni časopis kategorije M24+

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.