Results

eNauka >  Results >  Tranziciono planiranje za učenike sa smetnjama u razvoju
Naziv Tranziciono planiranje za učenike sa smetnjama u razvoju
Transition planning for students with disabilities
Autori: Odović, Gordana; Milanović-Dobrota, Biljana  
Ostala autorstva: Vuković Mile; Žunić Pavlović Vesna  ; Grbović Aleksandra; Radovanović Vesna
Godina: 2019
Publikacija: Zbornik radova - 10. Međunarodni naučni skup „Specijalna edukacija i rehabilitacija danas“, Beograd, Srbija, 25–26. 10.2019.
Izdavač: Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-86-6203-129-7 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 65-70
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/263843
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3121
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Find the DOI


Google ScholarTM

Creative Commons License