Uloga ličnih i socijalnih faktora u prihvatanju i nameri univerzitetskih nastavnika za primenom tehnlogije u nastavi: TAM model

Trivunović, Bojana

Rezultati

eNauka > Rezultati > Uloga ličnih i socijalnih faktora u prihvatanju i nameri univerzitetskih nastavnika za primenom tehnlogije u nastavi: TAM model

Naziv:	Uloga ličnih i socijalnih faktora u prihvatanju i nameri univerzitetskih nastavnika za primenom tehnlogije u nastavi: TAM model
Autori:	Trivunović, Bojana
Godina:	2019
Publikacija:	Fifth International Interdisciplinary Conference for Young Scholars in Social Sciences and Humanities "Contexts 2019"
Izdavač:	Filozofski fakultet, Novi Sad
Tip rezultata:	Konferencijski rad
Kolacija:	str. 95-96
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/274320
Izvor metapodataka:	Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.