Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Modelling Serbian pre-service teachers' attitudes towards computer use: A SEM and MIMIC approach
Naziv: Modelling Serbian pre-service teachers' attitudes towards computer use: A SEM and MIMIC approach
Autori: Teo, Timothy; Milutinović, Verica  ; Zhou, Mingming
Godina: 2016
Publikacija: Computers and Education
ISSN: 0360-1315 Computers and Education Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 94 str. 77-88
DOI: 10.1016/j.compedu.2015.10.022
WoS-ID: 000370303500006
Scopus-ID: 2-s2.0-84949580235
URI: https://scidar.kg.ac.rs/handle/123456789/11800
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/279328
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+

79
SCOPUSTM
45
OpenCitations
73
WEB OF SCIENCETM
Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.