Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Samoregulacija i zadovoljstvo akademskom podrškom kod studenata sa invaliditetom
Naziv Samoregulacija i zadovoljstvo akademskom podrškom kod studenata sa invaliditetom
Self-regulation and satisfaction with academic support in Students with disability
Autori: Vučinić, Vesna  ; Stanimirović, Dragana; Anđelković, Marija  ; Filajdić, Milica
Ostala autorstva: Vuković, Mile; Žunić Pavlović, Vesna; Grbović, Aleksandra  ; Radovanović, Vesna  
Godina: 2019
Publikacija: Zbornik radova - 10. Međunarodni naučni skup „Specijalna edukacija i rehabilitacija danas“, Beograd, Srbija, 25–26. 10.2019.
Izdavač: Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-86-6203-129-7 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 79-85
URI: http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/4093
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/280203
Projekat: Kreiranje Protokola za procenu edukativnih potencijala dece sa smetnjama u razvoju kao kriterijuma za izradu individualnih obrazovnih programa (RS-179025)
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Creative Commons licenca