Rezultati

eNauka >  Results >  Мотивација будућих наставника за избор наставничке професије – приступ усмерен на особу
Title: Мотивација будућих наставника за избор наставничке професије – приступ усмерен на особу
Preservice teachers’ motivation for a teaching career – a person-centred perspective
Мотивация будущих преподавателей при выборе преподавательской профессии – личностно-ориентированный подход
Authors: Симић, Наташа  ; Марушић Јаблановић, Милица  ; Пурић, Данка  
Issue Date: 2021
Publication: Зборник Института за педагошка истраживања
ISSN: 0579-6431 Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja Search Idenfier
Publisher: Београд : Институт за педагошка истраживања
Type: Article
Collation: vol. 53 br. 2 str. 207-238
DOI: 10.2298/ZIPI2102207S
WoS-ID: 000752051800001
Scopus-ID: 2-s2.0-85130747105
VBS COBISS: 55974153
URI: https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/5167
http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/4169
http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/5167
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/292129
http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/746
https://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/746
https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/4169
Project: Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije, Ugovor br. 200018 (Institut za pedagoška istraživanja, Beograd) (RS-200018)
Истраживање је финансирало Министарство просвете, науке и технолошког развоја, Републике Србије 451-03-9/2021-14
M-category: 
22M22

3
SCOPUSTM
2
WEB OF SCIENCETM
Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons licenca