Резултати

eNauka >  Rezultati >  Teaching in Online Classroom from the Perspective of English Language Teachers
Naziv: Teaching in Online Classroom from the Perspective of English Language Teachers
Autori: Ilić, Dragana; Bošković Marković Valentina  
Godina: 2020
Publikacija: Primenjena lingvistika
ISSN: 1451-7124 Primenjena lingvistika Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 21 str. 25-44
DOI: 10.18485/primling.2020.21.2
URI: http://ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/2/8027
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/296293
URL: http://doi.fil.bg.ac.rs/volume.php?pt=journals&issue=primling-2020-21&i=2
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
52M52 - Nacionalni časopis kategorije M52

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.