Integrative teaching - theoretical perspective, the role and examples of good practice

Marić, Mia R.; Subotić, Mladen V.; Mandić, Jovan D.

Rezultati

eNauka > Rezultati > Integrative teaching - theoretical perspective, the role and examples of good practice

Naziv:	Integrative teaching - theoretical perspective, the role and examples of good practice
Autori:	Marić, Mia R. ; Subotić, Mladen V. ; Mandić, Jovan D.
Godina:	2012
Publikacija:	Zbornik rezimea sa međunarodne naučno-stručne konferencije „Povezivanje nastavnih predmeta i modeli integrisane nastave u osnovnoj školi"
Izdavač:	Univerzitet u Novom Sadu, Pedagoški fakultet Sombor, Sombor, Srbija
Tip rezultata:	Konferencijski rad
ISBN:	978-86-6095-013-2 Pretraži identifikator
Kolacija:	str. 30-30
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/302628
Izvor metapodataka:	Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.