Rezultati

eNauka >  Results >  Encouraging critical thinking in teaching: Atttitudes and perceptins of students
Naziv: Encouraging critical thinking in teaching: Atttitudes and perceptins of students
Poo|renie kriticxeskogo mwsxlenija v obucxenii: otnosxenie i vosprijatie ucxa|his
Podsticanje kritičkog mišljenja u nastavi - stavovi i percepcije učenika
Autori: Mirkov, Snežana  ; Vujačić, Milja  
Godina: 2015
Publikacija: Pedagogija
ISSN: 0031-3807 Pedagogija Pretraži identifikator
Izdavač: Forum pedagoga Srbije i Crne Gore, Beograd
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 70 br. 2 str. 199-214
URI: http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/251
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/333475
https://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/251
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/218814476#izum.si
M-kategorija: 
51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51

Pronađi DOI

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.