Резултати
еНаука >
Резултати >
Унапређивање хемијске писмености ученика основних школа кроз контекстуални приступ обради наставне јединице Алкани
| Назив: | Унапређивање хемијске писмености ученика основних школа кроз контекстуални приступ обради наставне јединице Алкани | Аутори: | Putica, Katarina   ; Ralević, Lidija |
Година: | 2022 | Публикација: | Inovacije u nastavi | ISSN: | 0352-2334 Inovacije u nastavi Претражи идентификатор |
Издавач: | Учитељски факултет Универзитета у Београду | Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 35 br. 1 str. 91-100 | DOI: | 10.5937/inovacije2201091P | URI: | http://cherry.chem.bg.ac.rs/handle/123456789/5022 http://cherry.chem.bg.ac.rs/handle/123456789/4904 http://cherry.chem.bg.ac.rs/handle/123456789/4903 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/336459 |
Пројекат: | Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije, Ugovor br. 200288 (Inovacioni centar Hemijskog fakulteta u Beogradu doo) (RS-200288) | М-категорија: | 23M23 - Рад у међ. часопису |