Rezultati

eNauka >  Rezultati >  The validity of student evaluation of teaching: Is there gender bias?
Naziv: The validity of student evaluation of teaching: Is there gender bias?
Autori: Maričić, Milica  ; Đoković, Aleksandar  ; Jeremić, Veljko  
Godina: 2019
Publikacija: Croatian Journal of Education - Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje
ISSN: 1848-5189 CROATIAN JOURNAL OF EDUCATION-HRVATSKI CASOPIS ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 21 br. 3
DOI: 10.15516/cje.v21i3.3177
WoS-ID: 000495696800003
Scopus-ID: 2-s2.0-85078433027
VBS COBISS: 107702025
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/341535
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
23M23 - Rad u međ. časopisu

2
SCOPUSTM
1
OpenCitations
1
WEB OF SCIENCETM
Alt metrika
Dimensions

Pronađi DOI
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.