Резултати

еНаука >  Резултати >  Portrait of high school math teachers: critical analysis of dominant practice
Назив: Portrait of high school math teachers: critical analysis of dominant practice
Аутори: Radišić, Jelena; Baucal, Aleksandar  
Година: 2015
Публикација: Primenjena psihologija
ISSN: 1821-0147 Primenjena psihologija Претражи идентификатор
Издавач: Univerzitet u Novom Sadu - Filozofski fakultet - Odsek za psihologiju, Novi Sad
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 8 br. 1 str. 25-46
DOI: 10.19090/pp.2015.1.25-46
WoS-ID: 000416888600002
URI: http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/2013
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/343779
https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/2013
Извор метаподатака: Migracija
М-категорија: 
24M24 - Водећи национални часопис категорије M24

2
OpenCitations
2
WEB OF SCIENCETM
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.