Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Implicit theories of intelligence and mathematics achievement: role of gender
Naziv: Implicit theories of intelligence and mathematics achievement: role of gender
Autori: Kodžopeljić, Jasmina S.  ; Milovanović, Ilija Z.  ; Pekić, Jasmina M.  
Godina: 2017
Publikacija: Current trends in psychology
Izdavač: Filozofski fakultet u Novom Sadu, Novi Sad
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-86-6065-434-4 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 159-159
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/351410
URL: http://stup.ff.uns.ac.rs/knijgarezime.pdf
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.