Резултати

eNauka >  Rezultati >  On necessity of integration of quantitative and qualitative approaches for making relevant knowledge in education sciences
Naziv: On necessity of integration of quantitative and qualitative approaches for making relevant knowledge in education sciences
Autori: Baucal, Aleksandar  
Godina: 2014
Publikacija: Learning and Instruction Inside Out: Contribution of Junior Researchers
Izdavač: EARLI, Kipar
Tip rezultata: Konferencijski rad
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/390906
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.