Gender bias in student assessment of teaching performance

Maričić, Milica; Đoković, Aleksandar; Jeremić, Veljko

Резултати

eNauka > Rezultati > Gender bias in student assessment of teaching performance

Naziv:	Gender bias in student assessment of teaching performance
Autori:	Maričić, Milica ; Đoković, Aleksandar ; Jeremić, Veljko
Godina:	2016
Publikacija:	Central European Conference on Information and Intelligent Systems (CECIIS 2016)
ISSN:	1847-2001 Pretraži identifikator
Izdavač:	Fac Organization And Informatics, Univ Zagreb, Varazdin
Tip rezultata:	Konferencijski rad
Kolacija:	str. 137-143
WoS-ID:	000595003500018
URI:	https://rfos.fon.bg.ac.rs/handle/123456789/1504 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/407535
Izvor metapodataka:	Migracija
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

1
WEB OF SCIENCE^TM

Пронађи DOI

Проналажење DOI у сервису CrossRef-у на основу мета-података у запису. Приказаће се DOI (и метаподаци) чији се подаци највише поклапају. ОПРЕЗ - то не мора бити та публикација.

Google Scholar^TM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.