Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Uticaj konteksta učenja engleskog jezika na stepen jezičke anksioznosti
Naziv Uticaj konteksta učenja engleskog jezika na stepen jezičke anksioznosti
Autori: Suzić, Radmila  ; Radić Bojanić, Biljana  
Godina: 2016
Publikacija: Jezici i kulture u vremenu i prostoru 6, Knjiga sažetaka (ur. S. Gudurić, B. Radić-Bojanić, A. Kavgić)
Izdavač: Novi Sad: Filozofski fakultet, Srbija
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-86-6065-392-7 Pretraži identifikator
Kolacija: br. 6 str. 68-68
URI: http://ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/1/4842
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/429746
Izvor metapodataka: Migracija
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.