Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Constuctivist paradigm in the context of school education of young people with socijal behavioural problems
Naziv: Constuctivist paradigm in the context of school education of young people with socijal behavioural problems
Autori: Beljanski, Mila  
Godina: 2015
Publikacija: Zbornik vedeckovyskumnych prac
Izdavač: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici,Pedagogicka fakulta Slovenska republika
Tip rezultata: Poglavlje u monografiji
ISBN: 978-80-557-0889-8 Pretraži identifikator
Kolacija: br. 15 str. 224-241
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/430794
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.