Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Uloga nastave književnosti u osnovnoj školi u formiranju identiteta i socijalne distance
Naziv: Uloga nastave književnosti u osnovnoj školi u formiranju identiteta i socijalne distance
Autori: Trifunović, Vesna  
Godina: 2010
Publikacija: Savremeni trenutak književnosti za decu u nastavi i nauci
Izdavač: Učiteljski fakultet u Vranju, Vranje, Srbija
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-86-82695-78-3 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 446-456
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/437042
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.