Teacher and the development of pupils mathematical thinking in the initial teaching of mathematics

Maričić, Sanja; Krstivoje Špijunović; Pikula, Milenko

Rezultati

eNauka > Rezultati > Teacher and the development of pupils mathematical thinking in the initial teaching of mathematics

Naziv:	Teacher and the development of pupils mathematical thinking in the initial teaching of mathematics
Autori:	Maričić, Sanja ; Krstivoje Špijunović; Pikula, Milenko
Godina:	2012
Publikacija:	Learner – Teacher – Research in Serbian – Slovak Education Environment
Izdavač:	Constantine the Philosopher University in Nitra, Faculty of Education, Slovakia, Nitra
Tip rezultata:	Konferencijski rad
ISBN:	978-80-558-0071-4 Pretraži identifikator
Kolacija:	str. 107-114
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/440111
Izvor metapodataka:	Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.