Results

eNauka >  Rezultati >  Ključni principi i uloge aktera obrazovnih promena
Naziv: Ključni principi i uloge aktera obrazovnih promena
Key principles and roles of stakeholders of educational change
Autori: Đerić, Ivana  ; Vujačić, Milja  
Godina: 2012
Publikacija: Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja
ISSN: 0579-6431 Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja Pretraži identifikator
Izdavač: Institut za pedagoška istraživanja, Beograd
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 44 br. 1 str. 7-23
DOI: 10.2298/ZIPI1201007D
WoS-ID: 000217206000001
Scopus-ID: 2-s2.0-84947899683
URI: http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/196
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/191997452#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/444689
Projekat: Unapređivanje kvaliteta i dostupnosti obrazovanja u procesima modernizacije Srbije (RS-47008)
Od podsticanja inicijative, saradnje i stvaralaštva u obrazovanju do novih uloga i identiteta u društvu (RS-179034)
M-kategorija: 
24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24

Altmetric
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons License