Резултати
eNauka >
Rezultati >
New approaches to cooperation with parents through the perspective of class and subject teachers
| Naziv: | New approaches to cooperation with parents through the perspective of class and subject teachers Novi pristup saradnji sa roditeljima kroz perspektivu nastavnika razredne i predmetne nastave |
Autori : | Polovina, Nada |
Godina: | 2013 | Publikacija: | Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja | ISSN: | 0579-6431 Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja Pretraži identifikator |
Izdavač: | Institut za pedagoška istraživanja, Beograd | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 45 br. 2 str. 298-321 | DOI: | 10.2298/ZIPI1302298P | WoS-ID: | 000217209000004 | Scopus-ID: | 2-s2.0-84940299333 | URI: | http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/204 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/444797 https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/203652108#izum.si |
Projekat: | Unapređivanje kvaliteta i dostupnosti obrazovanja u procesima modernizacije Srbije (RS-47008) Od podsticanja inicijative, saradnje i stvaralaštva u obrazovanju do novih uloga i identiteta u društvu (RS-179034) |
M-kategorija: | 24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24 |
: