Резултати

еНаука >  Резултати >  Процена вештине читања у школском контексту
Назив: Процена вештине читања у школском контексту
Аутори: Pavlović-Babić, Dragica  
Година: 2013
Публикација: Теоријски и примењени аспекти психологије читања
Издавач: Београд : Институт за психологију : Академска мисао
Тип резултата: Поглавље у монографији
ISBN: 978-86-7466-485-8 Претражи идентификатор
Колација: str. 145-177-177
VBS COBISS: 523665047
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/448788
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/523665047#izum.si
Извор метаподатака: Migracija
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.