Резултати
eNauka >
Rezultati >
Procena školske klime kao pretpostavka uspešnog planiranja prevencije poremećaja ponašanja
| Naziv: | Procena školske klime kao pretpostavka uspešnog planiranja prevencije poremećaja ponašanja | Autori: | Đurić, Slađana |
Ostala autorstva: | Kovačević, Jasmina; Vučinić, Vesna | Godina: | 2010 | Publikacija: | Zbornik radova - „ Smetnje i poremećaji: fenomenologija, prevencija i tretman deo II / Disabilities and Disorders: Phenomenology, Prevention and Treatment Part I I “,Beograd / Belgrade 2010 | Izdavač: | Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-86-80113-99-9 Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 499-515 | URI: | http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/4490 https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/513101237#izum.si https://enauka.gov.rs/handle/123456789/453852 |
M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |