Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Savremene didaktičke tendencije u funkciji naučne kompetentnosti učitelja
Naziv: Savremene didaktičke tendencije u funkciji naučne kompetentnosti učitelja
Autori: Stojanović, Aleksandar M.  
Godina: 2017
Publikacija: Zbornik rezimea sa međunarodnog naučnog skupa „Problemi i dileme savremene nastave u teoriji i praksi“
Izdavač: Beograd: Učiteljski fakultet, Univerzitet u Beogradu
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-86-7849-240-2 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 14
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/462203
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.