Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Formative assessment: Support for chemistry learning
Naziv: Formative assessment: Support for chemistry learning
Formativno proveravanje - podrška učenju hemijskih pojmova formativno naspram sumativnog proveravanja
Autori: Stojanović, Tanja; Ranđelović, Miomir; Trivić, Dragica  
Godina: 2010
Publikacija: Hemijski pregled
ISSN: 0440-6826 Hemijski pregled Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 51 br. 5 str. 125-130
URI: https://cherry.chem.bg.ac.rs/handle/123456789/276
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/471600
M-kategorija: 
53M53 - Nacionalni časopis kategorije M53

Pronađi DOI


Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.