Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Significance of the application of augmentative and alternative communication in intervention programs in inclusive educational systems
![](https://cdn3.iconfinder.com/data/icons/flat-actions-icons-9/512/Tick_Mark-256.png)
Naziv: | Significance of the application of augmentative and alternative communication in intervention programs in inclusive educational systems | Autori: | Obradović, Svetlana; Bjekić, Dragana R. ![]() ![]() |
Godina: | 2017 | Publikacija: | Book of Abstracts "13th Days of Applied Psychology: Psychology in and around us" | Izdavač: | Filozofski fakultet u Nišu, Niš, Srbija | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-86-7379-458-7![]() ![]() |
Kolacija: | str. 22-23 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/475043 | URL: | http://www.psihologijanis.rs/dpp/DPP%20Book%20of%20abstracts%202017.pdf | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.