ACADEMIC RESILIENCE AND ACADEMIC ACHIEVEMENT OF VOCATIONAL SCHOOL STUDENTS FROM SERBIA: MODERATING ROLE OF CAREER READINESS

Petrović, Ivana B.

Резултати

еНаука > Резултати > ACADEMIC RESILIENCE AND ACADEMIC ACHIEVEMENT OF VOCATIONAL SCHOOL STUDENTS FROM SERBIA: MODERATING ROLE OF CAREER READINESS

Назив :	ACADEMIC RESILIENCE AND ACADEMIC ACHIEVEMENT OF VOCATIONAL SCHOOL STUDENTS FROM SERBIA: MODERATING ROLE OF CAREER READINESS
Аутори:	Petrović, Ivana B.
Година:	2020
Публикација:	Careers in Context: Theorizing in and about Turbulent Times - CarCon 2020
Издавач:	Academy of Management and University of Vienna
Тип резултата:	Конференцијски рад
Колација:	vol. 1 br. 1
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/481361
URL:	https://carcon2020.exordo.com/programme/presentation/111
Извор метаподатака:	Migrirano iz RIS podataka
М-категорија:	Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI

Проналажење DOI у сервису CrossRef-у на основу мета-података у запису. Приказаће се DOI (и метаподаци) чији се подаци највише поклапају. ОПРЕЗ - то не мора бити та публикација.

Google Scholar^TM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.