Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Position of students in the society of knowledge : Implications on constructivism attitudes about learning
| Naziv: | Position of students in the society of knowledge : Implications on constructivism attitudes about learning Položaj učenika u društvu znanja - implikacije konstruktivističkih shvatanja o učenju |
Autori: | Mirkov, Snežana |
Godina: | 2008 | Publikacija: | Pedagogija | ISSN: | 0031-3807 Pedagogija Pretraži identifikator |
Izdavač: | Forum pedagoga Srbije i Crne Gore, Beograd | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 63 br. 3 str. 357-374 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/482593 http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/134 |
Projekat: | Obrazovanje za društvo znanja (RS-149001) | M-kategorija: | 51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51 |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.