Резултати

eNauka >  Rezultati >  Readiness of primary school teachers to accept disabled children
Naziv: Readiness of primary school teachers to accept disabled children
Spremnost nastavnika osnovne škole da prihvate učenike sa teškoćama u razvoju
Autori: Đević, Rajka  
Godina: 2009
Publikacija: Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja
ISSN: 0579-6431 Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja Pretraži identifikator
Izdavač: Institut za pedagoška istraživanja, Beograd
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 41 br. 2 str. 367-382
DOI: 10.2298/ZIPI0902367D
WoS-ID: 000217193600008
Scopus-ID: 2-s2.0-79955047323
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/482610
http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/149
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/171333644#izum.si
Projekat: Obrazovanje za društvo znanja (RS-149001)
M-kategorija: 
24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24

9
SCOPUSTM
2
OpenCitations
6
WEB OF SCIENCETM
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons лиценца