Резултати

eNauka >  Rezultati >  Odnos sa nastavnikom iz ugla učenika - andragoške i didaktičke dileme o komunikativnim kompetencijama učitelja
Naziv: Odnos sa nastavnikom iz ugla učenika - andragoške i didaktičke dileme o komunikativnim kompetencijama učitelja
Teacher-student relationship from the perspective of pupils: Andragogical and didactic dilemmas regarding primary school teachers' communicative competences
Autori: Radović, Vera; Ovesni, Kristinka  ; Mihajlović, Duška Z.
Godina: 2017
Publikacija: Inovacije u nastavi
ISSN: 0352-2334 Inovacije u nastavi Pretraži identifikator
Izdavač: Univerzitet u Beogradu - Učiteljski fakultet, Beograd
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 30 br. 4 str. 72-83
DOI: 10.5937/inovacije1704072R
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/486307
https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/2307
http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/2307
Projekat: Modeli procenjivanja i strategije unapređivanja kvaliteta obrazovanja u Srbiji (RS-179060)
M-kategorija: 
51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons лиценца