Rezultati

eNauka >  Rezultati >  The Efficiency of Interactive Computer-Assisted Biology Teaching in Grammar Schools
Naziv: The Efficiency of Interactive Computer-Assisted Biology Teaching in Grammar Schools
Autori: Pribićević, Tijana Z.  ; Miljanović, Tomka G. ; V. Odadžić; Mandić, Danimir P.  ; Županec, Vera S.  
Godina: 2017
Publikacija: Croatian Journal of Education-Hrvatski Casopis za Odgoj i obrazovanje
ISSN: 1848-5650 Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 19 br. 3 str. 803-839
DOI: 10.15516/cje.v19i3.2677
WoS-ID: 000413619200005
Scopus-ID: 2-s2.0-85032029992
URI: https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=106861&source=eNauka&language=en
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/495577
Izvor metapodataka: Migracija
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

3
SCOPUSTM
3
WEB OF SCIENCETM
Alt metrika
Dimensions

Pronađi DOI
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.