Protocol for classroom management assessment designing

Đigić, Gordana; Stojiljković, Snežana D.

Резултати

еНаука > Резултати > Protocol for classroom management assessment designing

Назив:	Protocol for classroom management assessment designing
Аутори:	Đigić, Gordana ; Stojiljković, Snežana D.
Година:	2012
Публикација:	Design Learning Conference, Helsinki, 2012, Abstract book
Издавач:	Department of Teacher Education, University of Helsinki, Finska
Тип резултата:	Конференцијски рад
Колација:	vol. 1 br. 2012 str. 29-29
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/503028
Извор метаподатака:	Migrirano iz RIS podataka
М-категорија:	Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI

Проналажење DOI у сервису CrossRef-у на основу мета-података у запису. Приказаће се DOI (и метаподаци) чији се подаци највише поклапају. ОПРЕЗ - то не мора бити та публикација.

Google Scholar^TM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.