Rezultati

eNauka >  Rezultati >  The Effect of Web-based Classroom Response System on Students Learning Outcomes: Results from Programming Course
Naziv : The Effect of Web-based Classroom Response System on Students Learning Outcomes: Results from Programming Course
Autori: Stanojević, Ljiljana  ; Ranđelović, Momčilo  
Godina: 2018
Publikacija: Megatrend revija
ISSN: 1820-3159 Megatrend revija Pretraži identifikator
Izdavač: Megatrend revija
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 15 br. 2 str. 213-232
DOI: 10.5937/megrev1802213s
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/511912
https://nir.mef.edu.rs/repository/handle/ed4fe965-911a-11ee-852a-b483510689d4
Izvor metapodataka: Migracija
M-kategorija: 
52M52 - Nacionalni časopis kategorije M52

1
OpenCitations
Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.